ESQUEMA CORPORAL SILUETAS

Todas las sensaciones recibidas desde el exterior (vista, oído,...) o desde el interior (dolor de oídos, dolor muscular, inspiración-expiración, tic-tac del corazón...) sirven para contrastar y afirmar paulatinamente la idea de cómo es nuestro cuerpo. Todas estas impresiones se unifican en una sola imagen mental, que es el ESQUEMA CORPORAL o imagen de nuestro propio cuerpo.

Aquí os mostramos una de las actividades realizadas por los alumnos:

¡Esperamos que os gusten!

¡VIVA EL OTOÑO!

En el aula de Infantil de Corduente estamos trabajando el otoño. Realizamos una actividad de expresión plástica con estampado sobre el otoño. ¡Ya veréis qué chula nos quedó!

Aprovechamos a recoger hojas...

En Villel de Mesa, también hemos hecho un montón de cosas... Decoramos nuestras aulas con un toque otoñal maravilloso.

En Ciencias Sociales fuimos a buscar fósiles, ¿queréis verlos?

Además encontramos un montón.

La poesía no podía faltar en esta época del año tan especial, aquí os dejamos la que se ha trabajado en Villel de Mesa por los alumnos de Infantil.

El otoño también ha llegado a Tortuera de la mano de actividades muy chulas.  

Entre todos, decoramos un gran árbol que nos da la bienvenida todas las mañanas en el hall del cole. 

Y, en la clase de inglés, hemos aprendido, cómo se dice otoño en inglés, así que...WELCOME AUTUMN!

 ¡Esperamos que os guste y que disfrutéis mucho de esta estación tan maravillosa!

¡YO SÍ PARO!

Nuestro CRA secunda la revuelta de la España vaciada. Paramos 5 minutos a las 12:00 h. y nos concentramos en las plazas de nuestros pueblos. La jornada nos ha servido para reflexionar en silencio sobre la situación. Nos hemos dado cuenta de que no estamos solos. En muchos pueblos se ha secundado también esta reivindicación.

¿Qué es la España vaciada? Hoy algunos de nuestros alumnos nos preguntaban. Tenemos la España urbana (Madrid, Barcelona, Zaragoza,...) y la España rural. Nosotros vivimos en la España rural donde el número de habitantes es menor que en la España urbana. Nuestros alumnos se sienten muy orgullosos de vivir en la "España vaciada".

Con este tipo de propuestas pretendemos hacer más conscientes a nuestros alumnos de la necesidad de servicios e infraestructuras para cubrir las necesidades de sus habitantes.