¡Hola a tod@s!
Desde la Asociación Micorriza continuamos "Centinelas del agua". Este programa tiene como objetivo que l@s alumnos y alumnas se conviertan en guardianes del agua y aprendan a monitorizar la calidad de nuestros puntos de agua locales (ríos, arroyos, lagunas, etc.), conociendo este ecosistema imprescindible para la vida y contribuyendo a una red científica global. Igualmente se aprovechan estas sesiones para profundizar en contenidos curriculares como el ciclo del agua. Además, los conceptos expuestos se incluyen dentro de la educación ambiental que es transversal a todas las etapas escolares.
En esta sesión hemos experimentado con los siguientes parámetros:
💧Bioindicadores: identificación de los macroinvertebrados (pequeños organismos vivos) que habitan en el agua, ya que su presencia o ausencia es el mejor indicador natural del estado de la calidad del agua.
💧Análisis físico-químico: retomamos el experimento del pH que vimos en el aula, pero esta vez con muestras directas del cauce, además de medir temperatura y turbidez.
💧Otros conceptos ambientales, como la evaluación de la vegetación de ribera y detección de posibles impactos ambientales.
💦💧💦💙¿Queréis ver todo lo que estamos aprendiendo?💦💧💦💙
💦💙TORTUERA💦💙
💦💙CORDUENTE💦💙
💗GRACIAS VANESA💗











